前陣子給大傢推薦了壹本TASCHEN出版的《人體解剖圖譜》,本以為內容過於硬核小眾,哪知剛壹開賣就幾乎被搶空!
©TASCHEN
感受壹下這種古典主義硬核畫作。
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沒想到妳們個個都是不顯山不露水的解剖學傢!
我們趕在《人體解剖圖譜》加印補貨的檔口,盤點了果殼商店里跟人體解剖有關的好東西,今天全都列出來,任妳們隨便挑!
太長不看闆
幫妳長知識:《人體解剖圖譜》
動手超好玩:4D Master 人體模型、人體刺繡
做個生活傢:骨哥帆布袋、骨骼內臟膠帶
科學又美麗:人體漫遊飾品
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幫妳長知識
人體解剖圖譜
德國TASCHEN出版社復刻,3000多張精細插圖,中、英、法、拉丁四語對照。
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早在19世紀以前,就有不少解剖學著作問世了。但其中大多專註於局部解剖,文字量巨大但缺乏配圖比照。
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到19世紀中葉,法國醫生J.M.布爾熱里和他的夥伴N.H.雅各布耗時20年,繪制了3000多張插圖,完成了這本覆蓋人體各個角落的解剖圖譜。
這在當時的醫學界是壹次里程碑事件。
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從骨骼到肌肉,再到器官,這種“壹刀切開,看個究竟”的圖譜實在令人著迷。
作者不但要對人體生理構造有著細緻入微的洞察,還要具備畫傢級別的手繪表現能力。
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這是壹本誕生於19世紀的醫學著作,當時那種精致細膩的寫實畫風營造出壹種特殊的藝術感。
3000多張插圖,可以說每拿出壹張裝裱起來都是壹幅傑出的畫作了。
©TASCHEN
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收錄3000多張精美插圖的《人體解剖圖譜》
原佳 198元
果殼商店限時5折,僅售99元
戳下圖開搶
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動手超好玩
4D Master 人體解剖模型
酷奇模型,GET壹眼洞穿生命的“超能力”!
第壹次見到4D Master的這套人體解剖模型,我的眼睛就被吸引住了。
每個零件的質感和配色都非常舒服,作為擺件放在傢里,沒有恐怖怪異的違和感。
當時我買了個孕婦模型,照著說明書花了十多分鐘拚好。送給有孕在身的朋友,她非常喜歡。
提到說明書,其中附送的中文版本是由果殼物種日曆團隊漢化的。
既是拚裝指南,也是壹份豆知識小百科。
透明人體擺件如此耐看
拚好發條朋友圈都有壹大堆朋友求鏈接
4D Master 解剖模型
戳下圖帶走
人體血管刺繡套裝
這款硬核玩具,竟然讓我學會了人體解剖!
說起刺繡,壹般印象都是明麗花鳥、婉約仕女的花樣。
但這兩款刺繡壹點都不婉約,而且相當之酷奇,畢竟這次我們繡得是血管和神經。
壹套中含頭部和手部兩款刺繡玩具,附贈得裝備非常充足。
包括
繡框×1、繡針×1、繡線×3
穿針器×1、說明書×1、明信片×2
頭皮與麵部血管 繡布×1
手掌血管與神經 繡布×1
繡線的顏色是按照現代解剖圖的要求設定的:藍色-靜脈、紅色-動脈、黃色-神經。
中英日三語說明書,從如何用繡框繃住繡布講起,手把手教會妳穿針引線、刺繡針法。
我本來是打退堂鼓的,但試著玩了壹下才發現也就是縫扣子級別的入門操作。隻需壹點耐心與細心,初次體驗刺繡也能輕鬆上手。
可以繡成自己喜歡的各種樣子,不存在“繡錯”。不像十字繡,錯壹格就得拆線重來。
繡好後用畫框裝裱起來,我才明白繡布上那些文字排布的意義——兼具科學與藝術的古典美感。
可以掛在客廳或者擺在書架上,比我之前買的那些裝飾畫舒服太多了,關鍵這還是我自己繡的。
硬核玩具,簡單好玩
戳圖開繡
“人體解剖浪漫主義”
戳圖了解壹下
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做個生活傢
骨哥帆布袋
除了醫學生,妳也得來壹個!
說到人體解剖著作,十九世紀還有壹部經典醫學教科書《格雷氏解剖學》(Gray's Anatomy)。
我們選取了頭骨、手掌、牙齒,3張插圖,做成了這組帆布包。
設計師開了個小玩笑:仔細看包上的文字,與正兒八經的醫學插圖配在壹起,還蠻戲謔的。
KEEP SMILING
GIVE ME FIVE
A TOOTH FOR TOOTH
妳們千呼萬喚的拉鏈,安排上了!
內置暗袋,錢包、鑰匙啥的小零碎都有地方躺了,找起來也方便。
能裝,真能裝,生吞壹臺筆記本電腦也不在話下!
三種配色好穿搭,不挑性別不挑衣服
戳下圖,選壹個吧
骨骼內臟和紙膠帶
果殼商店人氣超高的和紙膠帶,妳們果然好這口!
骨骼的密碼 PK 器官的奧秘
每捲35mm循環,2.5cm*10m
膠帶的圖案實在太細緻,非常適合用來“打底”。給本子做壹個復古“背景框”。
把各種器官裁下來,填滿本子各個角落。
人體漫遊不止手帳
還有更多玩法戳圖探索
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科學又美麗
人體漫遊飾品
壹份非常非常特別的禮物
源自心臟、大腦等器官造型的靈感,匯聚超科學、超走心的高逼格誓言,無處不在地宣誓著妳那份獨壹無二的格調。
戳原文
人體解剖好東西分散在果殼商店各處,這次壹網打盡吧!
天吶!孩子們想當醫生?這些專業讀出來不能當醫生!在即將到來的高考填報季,對於想要成為醫生的孩子和他們的傢長來說,或許有壹些專業是絕對不能錯過的。
然而,在選報專業之前,傢長們應該了解壹些並非所有醫學專業都能直接成為世界級醫生的事實。
據了解,在中華人民共和國,有幾個專業是不能直接成為執業醫生的,這其中包括基礎醫學、口腔醫學技術、眼視光學和醫學影像技術等專業。
為了讓孩子們不至於浪費寶貴的高考誌願,特別是避免報考了這些專業之後,才發現無法成為真正的醫生而後悔終生,傢長們務必讓孩子們了解這些專業的真實情況。
基礎醫學:為何不能直接成為醫生?基礎醫學專業作為醫學教育的基礎,主要培養醫學方麵的科學研究人員和教育工作者,以及未來在醫學領域從事科學研究和教學工作的專業人才。
儘管這個專業的學生將接受與醫學緊密相關的課程,但是畢業後並不能直接行醫。
而是需要繼續攻讀碩士、博士學位,進壹步深造醫學方向的研究。
口腔醫學技術:口腔健康守護者的培養對於那些渴望進入口腔醫學領域並為人們的口腔健康保駕護航的孩子們來說,口腔醫學技術專業或許是他們理想的選擇。
然而,需要註意的是,這個專業的學生畢業後並不能成為執業醫生,而是成為口腔醫學技術人員。
他們將在口腔門診、醫療機構中從事口腔檢查、潔治、修復等方麵的工作,是口腔健康守護者的培養。
眼視光學:眼科健康的守護者眼健康是人們生活中不可或缺的壹部分,而眼視光學專業則是為了培養眼科健康的守護者而設立的。
但是,需要註意的是,這個專業的學生在畢業後並不能直接成為執業醫生,而是成為眼科醫護人員。
他們將在眼科門診、醫療機構中從事眼科檢查、驗光、配鏡等方麵的工作,為人們保障視力健康。
醫學影像技術:醫學技術的探索者醫學影像技術專業培養的人才,主要負責醫學影像學的臨床檢查和診斷工作。
這個專業對於影像學的探索者來說是理想的選擇。
學生將學習使用各種醫學影像設備,如X光機、CT機、核磁共振等,以及影像學理論和技術知識。
然而,畢業後並不能直接成為醫生,而是成為醫學影像技術人員,為醫生們提供影像學方麵的支持。
總結:在選擇孩子們的高考誌願時,傢長們應該充分了解專業的就業前景和發展方向,尤其是對於那些渴望成為世界級醫生的孩子們來說。
雖然基礎醫學、口腔醫學技術、眼視光學和醫學影像技術等專業不能直接成為執業醫生,但這並不意味著牠們沒有價值。
相反,牠們培養的人才在醫學領域的研究、技術支持和健康守護等方麵起到了重要的作用。
因此,傢長們應該幫助孩子們了解這些專業的特點,並根據孩子們的興趣和誌向,做出正確的選擇。
在高考填報季,讓我們共同關註孩子們的未來,為他們的夢想助力!